systemisch-beraten.de

Systemische Kompetenz

Personen

Lernen Sie uns kennen...

Thorsten Veith & Helena Veith

Berater und Personal- & Organisationsentwickler
Wenn es um Beratung und systemische Konzepte für Organisations- und Personalentwicklung geht... Wir sind ein Leitungsteam mit einem Weiterbildungs- und Tätigkeitshintergrund am isb und verfügen über viele Jahre Erfahrung in der Lehre und der Leitung von Seminaren und Gruppen als Interne und Externe.

Neu in unserem Team ist Dr. Jana Bäuerlen, die als Trainerin in unserem Curriculum Junior Professionals tätig ist. Hintergründe zum isb und die Profile als Lehrbeauftragte finden Sie auf der Website des isb https://www.isb-w.eu.

Die neuen Termine unseres Curriculums Systemische Beratung für JuniorProfessionals für Studierende und Doktoranden mit Start im April sind online!

JuniorProfessionals

Jetzt informieren!

Services

Unsere professionellen Features und Hinweise.

Testimonials

Was unsere Teilnehmer sagen...

Es war für mich persönlich eine Reise in ein neues Land, inspirierend, aufregend ... ein Aufbruch!
Teilnehmer, JuniorProfessionals-Curriculum
Ich habe extrem viel gelernt: für Beratung, für OE/PE, handwerklich und für meine Haltung.
Teilnehmerin, JuniorProfessionals-Curriculum
Die beiden Trainer harmonieren in besonderer Weise zusammen und sie bringen ihre Erfahrungen im Bereich Beratung, Coaching und HR besonders wertvoll in die Gruppe ein.
Teilnehmer, JuniorProfessional-Curriculum
Die Kombination aus fundierten Ansätzen und praktischer Anwendung, auch mit der Erfahrung der Trainer, hat mich begeistert.
Teilnehmerin, JuniorProfessionals-Curriculum
Systemische Beratung war für mich immer nicht leicht greifbar - jetzt habe ich selbst ein Bild davon und kann es selbst praktisch anwenden und vermitteln. Danke!
Teilnehmer, JuniorProfessional-Curriculum

Blog

Gedanken. Blogposts veröffentlicht auf www.isb-w.eu

Lernen im Getriebe der Organisation

In den vergangenen Wochen und Monaten erreichen uns vermehrt Anfragen nach Inhouse-Weiterbildungen mit dem Anliegen: wie können wir unser System als Lernendes System verbessern. Da ist die Personalentwicklung einer Bankenorganisation, der sich nach Weiterbildungsbedarfsanalysen nun Fragen von Rolle und Rollenmanagement in Vertriebsbereichen stellen, welche diese professionalisieren möchten. In einem mittelständischen Betrieb soll in einem neuen […]

Beratung im digitalen Zeitalter…

Ich lese gerade das Buch von Thomas Schulz „Was Google wirklich will“. Eine beeindruckende Erzählung der Entwicklung von Google. Eine Geschichte von unbändiger Fortschritts-, Technologie- und Innovationsgläubigkeit insbesondere der beiden Gründer. Zurecht. Zumindest in deren Weltbild. Und zur Weltverbesserung. Das ist ihr ausdrückliches Ansinnen. Zwei Gedanken gehe ich seit her nach. Einmal der Beschreibung, wie […]

Ein gutes und menschliches Maß … Bildung heute und morgen.

Ist das, was wir da zu stemmen haben, noch zu leisten? Wer ist eigentlich noch in der Lage, ein menschliches oder machbares Maß zu halten? Und wie reagieren wir als Bildungs- und Beratungsexperten darauf? Da ist die Company, ein wirklicher Global Player im Einzelhandel, der an gleich drei großen Changethemen parallel aus der zentralen Changeeinheit […]

Jetzt ist die Zeit für Strategiearbeit…

Unsicherheit und Schieflagen sind der Boden, auf dem ein neues Strategiepflänzchen gut gedeiht. Eine passende Strategie wäre jetzt wichtig. Nur wie entwickeln? So wie immer und bislang gewohnt? Strategiearbeit ist Richtungsarbeit. Was und wer man ist und was nicht. Arbeit am Wesentlichen, könnte man auch sagen. Wie nähert man sich dem Kern? Da gibt es das […]

Analoge Arbeitskultur & der Einfluss von starken Netzwerken

Was können wir vom Treiben im Silicon Valley lernen? Sicher vieles. Technologie-Prägung und Geschäftmodellinnovationen sind die eine Seite. Was mir bei der Lektüre des Buches von Christoph Keese* hängenbleibt, sind zwei Gedanken (neben vielen anderen) über Arbeitskultur und den Einfluss von Netzwerken. Das passt zu uns, ist mein Impuls. Die Arbeitskultur dort ist (überwiegend) analog. […]